248.机械少年：多慢才算慢 (第2/2页)
　　
　　多慢才算慢？
　　
　　这个问题触仿佛触及到他的灵魂深处，抛开后人为其加上去的定式速度，那么，到底多算才算慢？
　　
　　换种方式问，贝多芬的“皇帝”第二乐章是慢板，肖邦的第一钢协第二乐章也是慢板，肖斯塔科维奇的第二乐章也是慢板。
　　
　　三位身处不同时代的伟大作曲家所要的慢，莫非真的是一致的吗？
　　
　　三位为音乐献出毕生的音乐巨匠心中所要表达的慢，莫非真的是一致的吗？
　　
　　他没办法信。
　　
　　恍然间，此时再回想起当时的上课画面，李安的脖颈上再次密布一层细密的鸡皮疙瘩。
　　
　　听着马可慢条斯理的演奏，李安心中不禁再次发问。
　　
　　多慢才算慢？
　　
　　当莫扎特在乐谱开头写下“慢板”的时候，他心里到底在想什么。
　　
　　一吸之间，k.414第二乐章慢板开头的弦乐部分再次萦绕在他耳边。
　　
　　幻想中的弦乐弓子所渲染出的情感让他仿佛置身于夕阳下，转身便辉映在一个暖阳而微云的午后。
　　
　　多慢才算慢？
　　
　　问得实在是太好了。
　　
　　李安仿佛找到了一个更加充满期待感的答案。
　　
　　或许他有必要再找方永波聊聊了。
　　
　　眼前马可已经站了起来，李安放下腿直起身，到嘴边的“弹得很好”被咽了下去，转成了一声咳嗽。
　　
　　他本想给予马可一点特别的鼓励，五个孩子里，他对马可之间的课外互动是最少的。
　　
　　不是他不喜欢马可这个孩子，相反他很欣赏马可平日里的淡然性格，看似对什么都不关心，话遇到不感兴趣的话题从来不多说一句，但是这都只是表象。
　　
　　马可会用自己的方式表达自己。
　　
　　无论是加入四号钢琴教室那天随手掏出的一把牛肉粒，还是安慰林果果时掏出的全部牛肉粒。
　　
　　或许他就是不喜欢讨论他不感兴趣的话题，不像刘丰瑞什么都能参与进去说两句。
　　
　　或许他也害怕自己弹得慢被老师批评，但他还是选择自己力所能及范围。
　　
　　随手一粒牛肉粒，就是他想说的全部。
　　
　　选择能驾驭的速度，就是他做事的风格。
　　
　　这样一个孩子，不值得一个鼓励吗？
　　
　　相反，李安知道马可最近这一段的练琴在家能练琴的时间非常少。
　　
　　本身这次集训班马可妈妈是不太想让马可参与，原因无他，因为马可七月份的安排已经太满了。
　　
　　各种辅导班，培训班，对比其他几个孩子，马可的七月和平时开学的时候没什么区别。
　　
　　马可妈妈担心儿子太累，可最后马可还是来了，其间没有请一次假。
　　
　　然后今天背谱演奏了练习曲，看谱完成了乐曲。
　　
　　李安作为老师，不该给孩子一个肯定吗？
　　
　　他该给。
　　
　　但是他又不能给。
　　
　　他不想让马可觉得自己被区别对待，不想让最后这名进来的孩子觉得自己还像个“外人”。
　　
　　这里是四号钢琴教室，在李安心里，马可早已是这里不可或缺的一分子。
　　
　　所以他什么都没有说。
　　
　　当然，“四号考生于小北入场。”
　　
　　小北能感觉到老师的情绪在马可弹完发生两个了变化，不过被叫到名字的时候冲也没敢冲着老师露出她的小酒窝。
　　
　　接棒马可来到钢琴前，小北甜声道：“各位考官老师好。”
　　
　　鞠躬的模样说不出的乖巧。
　　
　　落座调整坐姿。
　　
　　季洋见小北准备好了，“D大调音阶与b小调。”
　　
　　这不实锤了？
　　
　　嗯？
　　
　　季洋老师？
　　
　　李安望向季洋，季洋吐了吐舌头。
　　
　　前天下课小北亲口和李安许愿，‘老师，保佑考官一定要抽到D大调音阶啊。’
　　
　　这后天的愿望今天就提前实现了。
　　
　　还有王小虎的A大调，马可的降E大调。
　　
　　李安就看这么看着季洋，眼神也不凶，不过嘴角也没噙着笑意。
　　
　　心里却在笑说，你不会真当我每天都不看打卡视频吧？
　　
　　李安可以说完全掌握着每个孩子每天的练习内容，除了不知道怎么就把谱子背下来的王小虎。
　　
　　随着小北的音阶进入尾声，李安也收回了对小季老师的“审视”目光。
　　
　　重新看向小北，弹得不错。
　　
　　虽说弹了自己最擅长的，但能在众目睽睽指之下高质量完成就很棒了。
　　
　　李安相信，即季洋抽了其他的音阶，小北也能顺利弹下来。
　　
　　这就是我们学习态度最认真的小北。
　　
　　小北不能保证把每一条都弹得多好，但是，只要老师布置了，哪怕以六十分的及格标准完成，她也会拼尽全力。
　　
　　就以最近这一周的打卡视频为证，王小虎虽然每太起得最早，打卡视频里弹得也不错，可从没有一次是把考级所需要的完整内容从头到尾弹一遍。
　　
　　能做到这一点的，只有小北。
　　
　　考级前的这最后七天，每天从音阶第一个音开始，到乐曲最后一个音结束，一个音都没有落下。
　　
　　这就是我们的小北北。
　　
　　所以李安对小北考级曲目的演奏情况了解得最及时、最清楚，此时此刻他可以说是非常放心。
　　
　　不出他所料，小北连续背谱演奏了练习曲、乐曲，以及录音曲目。
　　
　　练习曲错了一个音，乐曲错了一个和弦，录音曲目全对。
　　
　　单说考级，如果小北后天能发挥到这个程度，那可就太好了。
　　
　　顺利完成录音曲目，小北轻轻吐了口气，收手起身。
　　
　　鞠躬。
　　
　　在小伙伴们的点赞目光中回到了墙根下。
　　
　　小北刚坐下，就看向车琳，目光里带着一点不确切询问。
　　
　　小车轻笑着点了点头，然后悄悄伸出大拇指。
　　
　　小北心里踏实了。
　　
　　‘琳琳加油’，是小姐妹之间的亲密口型。
　　
　　“第五位考生车琳入场。”
　　
　　此刻李安的声音再没有情绪大家也不会多害怕了，因为大家弹得都很好。
　　
　　而最棒的马上就要登场了！
　　
　　小车放下谱子起身，走到钢琴前抚琴转身。
　　
　　“各位考官老师好。”
　　
　　鞠躬。
　　
　　再没有多余的动作，坐到钢琴前用最快速度调整好坐姿呼吸。
　　
　　片刻。
　　
　　季洋：“降G大调与降e小调。”
　　
　　众孩已经忍不住了，尽管知道这是模拟考场，但他们早已带入了紧张情绪。
　　
　　尽管他们知道车琳没有问题，但这可是六个降号啊。
　　
　　下一秒。
　　
　　仿佛一道闪电般的上行音阶噼噼啪啪地从书房上空划过。
　　
　　门外八万伸长前爪卧了个懒腰，接着又懒洋洋地趴下。
　　
　　它还以为怎么了，小场面而已喵。